2025年吉林省初中教研工作会暨吉林省第二届初中“教学评一体化”培训会在吉林市成功召开

近日，2025年吉林省初中教研工作会暨吉林省第二届初中“教学评一体化”培训会在吉林市第九中学成功召开。本次会议由吉林省教育学院初中教研培训部、吉林市教育学院初中教育研训部、吉林市第九中学联办。吉林省教育学院初中教研培训部主任吴晓威主持会议。

吉林省教育学院党委常委、副院长赵准胜围绕“研培一体”、“循证教研”、“数字赋能”三个关键点，为吉林省一线教育工作者、管理者深入探索AI时代下教育科研与教学培训的发展作出精准分析，为全省初中教研发展指明方向。

吉林市教育局党组成员、副局长、市教育学院院长、党委书记邵敏代表市教育学院致辞。他强调，教育工作者、管理者在数智时代下，要深化“教学评一体化”理念，打造区域教研系统，强化特色校本教研，以校本教研推动教师专业发展。

吉林市第九中学党委书记王琦在致辞中表示，学校近年来在基础教育教学改革中的实践与探索进行汇报。他指出，要共同重塑人工智能、跨学科融合以及落实核心素养等浪潮下的教育新生态，齐心探索教育改革的实践方向。

在讲座中,吉林省教育学院教授郑世忠详细阐述数字化教育的前沿趋势、教学创新的核心要义，以及切实可行的实施策略，并精准分析了现阶段教研工作数字化转型的重要意义。通过教研构建区域数字化生态，并以此为契机向精准教研、深度教研的方向迈进。

在教研工作交流分享环节，长春市基础教研中心刘帅、吉林市昌邑区教师进修学校崔洁洋、敦化市教师进修学校侯锡凤、通钢三中李有红、梅河口市双星学校陈洪刚、前郭县第一中学王立强、吉林省孤儿学校高清华、白城市毓才学校孙歌伦、东丰县第四中学沈静波、白山市第九中学陈平、双辽市第四中学方军等11位专家，结合各自学校实际，从不同角度阐释了对学校教研工作的理解与思考，各位专家的分享内容立足实践，令与会人员获益匪浅。

吉林市第九中学校长唐嘉功结合学校实际，作出以新质生产力赋能“教学评一体化”的精彩分享，他从“重构教育生产关系”、“重塑人才成长生态”、“重建教师发展范式”三个维度，为学校教育全方位改革和“教学评一体化”的发展与实践贡献吉林市第九中学智慧。

在课堂展示环节，吉林市第九中学历史教师李云钊、数学教师乔建龙，分别以《抗美援朝》和《勾股定理》为选题进行了精彩的课堂展示。两位老师课堂上的奇思妙想，也将会议氛围推向了高潮。

吉林省教育学院初中教研培训部主任吴晓威在会议总结时，对吉林市教育学院和吉林市第九中学在本次活动中的大力支持表示感谢，肯定了此次教研工作会的意义。吴晓威描绘出吉林省教研工作未来的发展蓝图：依托区域联动，打造教研共同体；通过循证教研，助推“教学评一体化”发展；实施研培结合，巩固落实研培一体化协同创新，共同打造吉林省教育共生平台氛围，同标共振向未来。

阳春三月、万象更新。此次会议既为吉林省教研工作指明前进方向，也为吉林市教研和优质教育资源建设提供切实可行的路径。

省教育学院党委常委、副院长赵准胜，市教育局党组成员、副局长、市教育学院院长、党委书记邵敏，市教育学院副院长孙钟海，教育学院初中教研培训部全体教研员，市教育学院初中教育研训部主任李冬梅及全体教研员，市第九中学党委书记王琦、校长唐嘉功、副校长纪微以及全省各市（州）、县（市、区）教育专家和一线教育工作者参加会议。

来源：吉林市教育局